¡Buenos días a todos!
Vengo al blog para compartir con vosotros la primera actividad colaborativa que hicimos en la sesión del día 2 de febrero. En la clase anterior habíamos aprendido una serie de siglas, que se corresponden con distintas didácticas de lenguas, y es con estos términos con los que trabajamos.
Primero, intentamos completar la tabla en grupos de 3-4 personas. Después lo pusimos todo en común y esto es lo que sacamos en limpio:
¿Fue útil esta actividad?
La verdad es que todo esto de las siglas de las didácticas puede parecer un poco trabalenguas, pero después de trabajar en grupos pequeños y en el grupo grande, los términos han quedado muy claros. Podría decirse que ya somos expertos en esta nomenclatura.
Personalmente, ya conocía prácticamente todos los tipos de didácticas, y en general fue sencillo clasificar qué didácticas son más apropiadas para cada tipo de enseñanza. Sin embargo, otras como CALL son novedad para mí, por lo que no tenía muy claro dónde se utilizan habitualmente.
Y vosotros, ¿os seguís perdiendo en este mar de siglas o ya estáis situados?
¿Fue útil esta actividad?
La verdad es que todo esto de las siglas de las didácticas puede parecer un poco trabalenguas, pero después de trabajar en grupos pequeños y en el grupo grande, los términos han quedado muy claros. Podría decirse que ya somos expertos en esta nomenclatura.
Personalmente, ya conocía prácticamente todos los tipos de didácticas, y en general fue sencillo clasificar qué didácticas son más apropiadas para cada tipo de enseñanza. Sin embargo, otras como CALL son novedad para mí, por lo que no tenía muy claro dónde se utilizan habitualmente.
Y vosotros, ¿os seguís perdiendo en este mar de siglas o ya estáis situados?
¡Nos leemos!
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